Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Εξωστρέφεια του σχολείου με συμμετοχή σε εθνικά δίκτυα, εκπαιδευτικά προγράμματα και συνεργασία με φορείς», η Περιβαλλοντική Ομάδα του Γυμνασίου Νέας Κίου στο πλαίσιο της ένταξής της στο Εθνικό Εκπαιδευτικό Δίκτυο Δράσης « Κωνσταντινούπολη – Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης», επισκέφτηκε την Κωνσταντινούπολη από τις 26 έως 29Μαρτίου 2025.
Η σχολική μας ομάδα αποτελούμενη από 15 μαθητές/τριες και 3 συνοδούς εκπαιδευτικούς,παρουσίασε δια ζώσης, κατόπιν επιστημονικής αξιολόγησης, μέρος της εργασίας της, στο 2ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Δικτύου που πραγματοποιήθηκε, Υπό την Υψηλή Σκέπη και Ευλογία της Α. Θ. Π.του Οικουμενικού Πατριάρχου, κ. κ. Βαρθολομαίου, στο ιστορικό Ζωγράφειο Λύκειο της Κωνσταντινούπολης. Μεγάλη μας τιμή ήταν η υποδοχή από τον κ. Δερμιτζόγλου, Διευθυντή του σχολείου, καθώς και των εκπαιδευτικών που διδάσκουν εκεί. Η παρουσίαση της εργασίας των μαθητών μας: « Ανοίγουμε τον Κλήδονα με του Άι Γιαννιού την χάρη», καταχειροκροτήθηκε από την κατάμεστη αίθουσα του Ζωγράφειου και η χορευτική δεινότητα των μαθητών μας απέσπασε τους πιο μεγάλους επαίνους.
Από τους βασικούς στόχους του Συνεδρίου είναι η ανάπτυξη γέφυρας επικοινωνίας ανάμεσα στα
Στις εργασίες του Συνεδρίου συμμετείχαν δια ζώσης περισσότεροι από 3.000 μαθητές/τριεςαπό 203 σχολικές μονάδες της χώρας και 610 εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Κατά τη διάρκεια της τετραήμερης παραμονής μας στην Πόλη, μας δόθηκε η ευκαιρία να ξεναγηθούμε στα ιστορικά μνημεία της. Με ιδιαίτερη συγκίνηση εισήλθαμε στην Αγία Σοφία, περιηγηθήκαμε στους ιερούς της χώρους και θαυμάσαμε την ξεχωριστή αρχιτεκτονική της. Αφουγκραστήκαμε τους ήχους, νιώσαμε δέος, βιώσαμε τις τελευταίες Πατριαρχικές Λειτουργίες…Στην Μονή της Χώρας, θαυμάσαμε τα εξαιρετικά και μοναδικά ψηφιδωτά, στην Παναγία των Βλαχερνών ψάλλαμε τον Ακάθιστο Ύμνο!
Απαραίτητη ήταν η επίσκεψη στο Ανάκτορο Ντολμά Μπαχσέ, δίπλα στο Βόσπορο, με τους θαυμάσιους αρχιτεκτονικά κήπους και τα μοναδικά εκθέματα που μαρτυρούν τον πλούτο και τη χλιδή των Σουλτάνων της Οθωμανικής αυτοκρατορίας.
Περπατήσαμε μέχρι τον Πύργο του Γαλατά και τα παραδοσιακά του δρομάκια, φτάσαμε στην Ιστικλάλ, την Μεγάλη οδό του Πέραν, η οποία μας οδήγησε στην Ελληνική Παροικία και στα δύο μεγάλα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Πόλης, το Ζάππειο και Ζωγράφειο Λύκειο.
Η πλέον συγκινητική επίσκεψη που κράτησε καθηλωμένους τους μαθητές πάνω από 3 ώρες, ήταν η συμμετοχή μας στην Δ΄ Στάση των Χαιρετισμών στον Αη Γιώργη στο Φανάρι, παρουσία του Οικουμενικού Πατριάρχη κ.κ. Βαρθολομαίου, ο οποίος με τον πύρινο λόγο του, μας ενδυνάμωσε και μας μετέφερε σε « Άλλες εποχές»… « Δόξας», « Μεγαλοπρέπειας».Επιπλέον, στο πλαίσιοτης αξιοποίησης της περιβαλλοντικής ατζέντας του Οικουμενικού Πατριαρχείου, τονίστηκε ότι σε μια εποχή που ο πλανήτης δοκιμάζεται από την κλιματική αλλαγή, η αλληλεπίδραση, η ανατροφοδότηση της γνώσης που αφορά στη βιώσιμη ανάπτυξη, είναι επιτακτική ανάγκη.
Η πλέον συγκινητική επίσκεψη που κράτησε καθηλωμένους τους μαθητές πάνω από 3 ώρες, ήταν η συμμετοχή μας στην Δ΄ Στάση των Χαιρετισμών στον Αη Γιώργη στο Φανάρι, παρουσία του Οικουμενικού Πατριάρχη κ.κ. Βαρθολομαίου, ο οποίος με τον πύρινο λόγο του, μας ενδυνάμωσε και μας μετέφερε σε « Άλλες εποχές»… « Δόξας», « Μεγαλοπρέπειας».Επιπλέον, στο πλαίσιοτης αξιοποίησης της περιβαλλοντικής ατζέντας του Οικουμενικού Πατριαρχείου, τονίστηκε ότι σε μια εποχή που ο πλανήτης δοκιμάζεται από την κλιματική αλλαγή, η αλληλεπίδραση, η ανατροφοδότηση της γνώσης που αφορά στη βιώσιμη ανάπτυξη, είναι επιτακτική ανάγκη.
Οι μαθητές μας, επέδειξαν άψογη συμπεριφορά και μετά από αυτά τα βιώματα, επέστρεψαν πλουσιότεροι πνευματικά και συναισθηματικά με αναμνήσεις και εμπειρίες που θα τους συνοδεύουν στη ζωή τους. Γενικά, θεωρούμε ότι, με τις εκπαιδευτικές επισκέψεις, ενισχύεται η διδασκαλία καθώς οι μαθητές, βλέπουν σε πραγματικό χρόνο και χώρο όλα αυτά που διδάσκονται στο σχολείο και πολλές φορές με τη συνδρομή νέων εκπαιδευτών αποκτούν μία άρτια κουλτούρα περιήγησης (βιωματική διδασκαλία). Επίσης, μέσα από την εμπειρία του ομαδικού ταξιδιού δημιουργούνται καλύτερες σχέσεις τόσο μεταξύ καθηγητών μαθητών αλλά και μεταξύ των μαθητών που τους βοηθά να κοινωνικοποιηθούν. Επιπλέον μαθαίνουν να σέβονται τα μέρη που επισκέπτονται και να ακολουθούν κανόνες .
Η εκπαιδευτική Επίσκεψη πραγματοποιήθηκε και ολοκληρώθηκε με επιτυχία, χάρη στη συνεργασία και ομοψυχία των συνοδών εκπαιδευτικών, Κλειάσσιου Γαρυφαλλιάς, Βελλίνη Άννας και Κατσίγιαννη Ευαγγελίας.
Ωστόσο θα ήταν παράλειψή μας να μην εκφράσουμε τη μεγάλη μας ευγνωμοσύνη στο Μητροπολίτη Αργολίδας, κ. Νεκτάριο, ο οποίος μας ευλόγησε να έχουμε ένα καλό ταξίδι, αλλά και με την οικονομική του στήριξη, συνέβαλε στη μείωση του κόστους που επιβαρύνθηκαν οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας.
Ωστόσο θα ήταν παράλειψή μας να μην εκφράσουμε τη μεγάλη μας ευγνωμοσύνη στο Μητροπολίτη Αργολίδας, κ. Νεκτάριο, ο οποίος μας ευλόγησε να έχουμε ένα καλό ταξίδι, αλλά και με την οικονομική του στήριξη, συνέβαλε στη μείωση του κόστους που επιβαρύνθηκαν οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας.
Ευχαριστίες επίσης απευθύνουμε στο δραστήριο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας αλλά και σε μητέρες μαθητών μας, οι οποίες με χειροτεχνίες ενίσχυσαν οικονομικά την εκπαιδευτική μας επίσκεψη. Τέλος ευχαριστούμε τον Μορφωτικό Σύλλογο Νέας Κίου για τη δωρεάν παραχώρηση των φορεσιών που φορούσαν τα κορίτσια μας στο συνέδριο στην Πόλη.
Κωνσταντινούπολη: πόλη ατμοσφαιρική τυλιγμένη με ένα μυστηριώδες πέπλο Ιστορίας, ακουσμάτων και γεύσεων… Η Πόλις των πόλεων!!!
Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ
ΚΟΝΤΑΡΑΤΟΥ ΜΑΡΙΑ
Κωνσταντινούπολη: πόλη ατμοσφαιρική τυλιγμένη με ένα μυστηριώδες πέπλο Ιστορίας, ακουσμάτων και γεύσεων… Η Πόλις των πόλεων!!!
Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ
ΚΟΝΤΑΡΑΤΟΥ ΜΑΡΙΑ
