.webp "ΚΑΦΕΚΟΠΤΕΙΟ ΝΕΚΤΡΑ ΣΤΟ ΑΡΓΟΣ")
Απευθύνονται σε μαθητές όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, οι οποίοι πραγματοποιούν εκπαιδευτικές επισκέψεις στα πλαίσια υλοποίησης Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, Ερευνητικών Εργασιών (project) ή και απλών Εκπαιδευτικών Περιπάτων.
Τα Εκπαιδευτικά μας Προγράμματα απευθύνονται σε μικρές ομάδες μαθητών (25 ατόμων) και έχουν διάρκεια μία έως μιάμιση ώρα. Μπορούν να διαμορφωθούν ανάλογα με τους σκοπούς και τους στόχους των ομάδων-μαθητών και πραγματοποιούνται είτε στο χώρο της Βιβλιοθήκης (ημέρες και ώρες λειτουργίας της) είτε με περιηγήσεις στην παλιά πόλη του Ναυπλίου. Η συμμετοχή είναι ελεύθερη (χωρίς κόστος), αφού για την πραγματοποίησή τους η Βιβλιοθήκη στηρίζεται στην εθελοντική προσφορά σημαντικών φορέων και ανθρώπων της πόλης μας.
Τα θέματα που προτείνονται φέτος αφορούν στους εφήβους, στη διαχείριση συναισθημάτων, στη φιλαναγνωσία, στην αφήγηση και δραματοποίηση παραμυθιών, στην περιβαλλοντική εκπαίδευση και την τοπική Ιστορία. Αναλυτικά τα Προγράμματα που πραγματοποιούνται υπό τον συντονισμό της Βιβλιοθήκης είναι τα εξής:
1. “Και τα δέντρα μιλούν"
Νηπιαγωγείο, Δημοτικό (πραγματοποιείται ημέρα Τρίτη 10.00-11.30)
Από την αρχαιότητα τα δέντρα θεωρούνταν ιερά. Οι άνθρωποι πίστευαν πως μέσα τους κατοικούσαν οι Νύμφες και πως όποιος ήξερε να τα ακούει, μπορούσε να ανακαλύψει τα μυστικά τους.
Ο Ερισύχθονας, ένας φτωχός ξυλοκόπος και ένα μικρό πουλί συναντούν τα δέντρα με διαφορετικό τρόπο και βιώνουν τρεις μαγικές ιστορίες, γεμάτες μύθο, περιπέτεια και φαντασία.
Σκοπός του προγράμματος: Μέσα από αυτές τις ιστορίες, τα παιδιά να γνωρίσουν τον κόσμο των δέντρων, να ανακαλύψουν τη σημασία τους για την ζωή μας και να μάθουν να τα πλησιάζουν με σεβασμό και αγάπη.
Γιατί... αν ξέρεις να ακούς, τα δέντρα έχουν πολλά να σου πουν.
Το πρόγραμμα εκπονήθηκε και υλοποιείται από την κ. Μαρία Μπακάλη, Εμψυχώτρια - Παραμυθού – Νηπιαγωγό, Ερασιτέχνη Ηθοποιό και μέλος της ομάδας ΠαρΜυθοΠερπατητές
2. «Ιστορικά Μυθοπερπατήματα στις Δρομόσκαλες του Ναυπλίου Παρέα με την Καλλιόπη Παπαλεξοπούλου και την Ψωροκώσταινα»
Ε΄ ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσιο, Λύκειο (πραγματοποιείται ημέρα Τρίτη 10.00 – 11.30)
Τι συμβαίνει όταν στα στενοσόκακα του Παλιάς πόλης του Ναυπλίου, η περπατησιά μας σμίγει με μύθους και ιστορίες του χθες;
Πώς είναι όταν ήχοι, μυρωδιές, και μικρά μυστικά γίνονται πρώτη ύλη, ζυμάρι που πλάθει... Ιστορίες, που μας συστήνει μ΄ ένα ξεχωριστό τρόπο ο Συνοδός μας στην διάρκεια της τοπιο-διαδρομής!
Στόχος του προγράμματος: Να περπατήσουμε τα στενά του Παλιού Ναυπλίου, και ν' αφουγκραστούμε τα βήματα και τις Ιστορίες ανθρώπων που έζησαν σε τούτο τον τόπο και να γνωρίσουμε την Ιστορία της Καλλιόπης Παπαλεξοπούλου και της Ψωροκώσταινας.
Σημαντικά σημεία Τοπιοδιαδρομής
Έναρξη: Πύλη της ξηράς - Καθολική Εκκλησία - Αγία Σοφία - Φυλακές Λεονάρδου, - Βουλευτικό.
Το πρόγραμμα εκπονήθηκε και υλοποιείται από την κ. Μαρία Μπακάλη και τον κ. Ανδρέα Μανούχο, Εμψυχώτες - Παραμυθάδες – Ερασιτέχνες Ηθοποιούς και μέλη της ομάδας ΠαραΜυθοΠερπατητές
3. «Άνθρωπος και περιβάλλον»
Πραγματοποιείται Δευτέρα και Παρασκευή 9.30 -11.00
Προβολή των αξιών ισορροπίας, ποιότητας ζωής και αειφόρου ανάπτυξης. Ενίσχυση της παρατηρηρητικότητας και της περιγραφικής ικανότητας των μαθητών.
Α. ΓΙΑ Νηπιαγωγείο Α,Β,Γ,Δ Δημοτικού
1. Η Γη μας ... το σπίτι μας
2. Η ζωή πάνω στον πλανήτη μας
3. Περπατώ στο δάσος και...ανακαλύπτω
4. Ανακαλύπτω το νερό
5. Η τροφή μας ένας θησαυρός στο πιάτο μας
6. Τα σκουπίδια..... δεν είναι για πέταμα
7. Πλαστικά και μικροπλαστικά μια «αόρατη απειλή»
Β. ΓΙΑ Ε, ΣΤ Δημοτικού και ΓΥΜΝΑΣΙΟ
1.Η εξέλιξη της Ζωής στον πλανήτη μας
2. Φυσικοί πόροι- Εκμετάλλευση- Διαχείριση
3. Βιοποικιλότητα- -Προκλήσεις-Προστασία -Δαχείριση
4.Κλίμα- Η κλιματική αλλαγή – κλιματική κρίση-Προκλήσεις
5. Υδάτινα οικοσυστήματα-Αξίες- Λειτουργίες-Προκλήσεις-Προστασία-Διαχείριση
6.Ρύπανση και μόλυνση
6. Μικροοργανισμοί-Αόρατες μορφές ζωής
Κάθε πρόγραμμα περιλαμβάνει:
-ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : Συνοπτική επιστημονική γνώση για τις έννοιες που πραγματεύεται το πρόγραμμα, σε συνάρτηση με το ηλικιακό και γνωστικό αντικείμενο του ακροατηρίου.
-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: ΕΠΙΔΕΙΞΗ ΥΛΙΚΟΥ ή ΕΙΚΟΝΩΝ κλπ για παρατήρηση και αποτύπωση
-ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ: Με αντιστοίχιση, γρίφους, αινίγματα, συμπλήρωση προτάσεων κλπ
ΣΚΟΠΟΣ: Προβολή των αξιών ισορροπίας, ποιότητας ζωής και αειφόρου ανάπτυξης. Ανάπτυξη της παρατηρητικότητας και της περιγραφικής ικανότητας των μαθητών
Εκπονήθηκαν και υλοποιούνται από την κ. Μαρία Βασιλείου, Βιολόγο-Ωκεανογράφο-Ιχθυολόγο
3. « Αργολικός κόλπος eco challenge. Ένα ταξίδι στο χρόνο. Από την Αμυμώνη στην ψηφιακή πραγματικότητα του σήμερα»
Πραγματοποιείται κατόπιν συνεννόησης
Νηπιαγωγείο: «Οι Μικροί Ήρωες του Αργολικού. Αποστολή: Καθαρό Μπλε!»
Μια περιβαλλοντική περιπέτεια που μεταμορφώνει τους μαθητές του Νηπιαγωγείου σε ενεργούς προστάτες της θάλασσας. Μέσα από το μύθο και την πραγματικότητα, τα παιδιά συναντούν τη νεράιδα των πηγών, Αμυμώνη που ζητά την βοήθειά τους για να σώσουν την Ποσειδωνία και τα ζωάκια της θάλασσας από την ρύπανση.
Α', Β', Γ' Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού: «Από την πηγή της Αμυμώνης στην Ιθάκη του Οδυσσέα»
Ένα συναρπαστικό περιβαλλοντικό ταξίδι που συνδέει τη μυθολογία με τη σύγχρονη ανάγκη για την προστασία των θαλασσών μας. Στην σημερινή «Οδύσσεια», τα παιδιά καλούνται να ταξιδέψουν και να αντιμετωπίσουν τις «Σειρήνες» της θαλάσσιας ρύπανσης φτάνοντας στην δική τους «Ιθάκη» σε ένα υγιές θαλάσσιο οικοσύστημα έναν ζωντανό- καθαρό Αργολικό Κόλπο.
Γυμνάσιο: «Operation: Clean Blue «Ο Νόμος της Σταγόνας: Η Δύναμη του Ενός»
Ένα σύγχρονο περιβαλλοντικό πρόγραμμα που προκαλεί τους μαθητές του Γυμνασίου με οδηγό τον «Νόμο της Σταγόνας» – τη φιλοσοφία ότι κάθε ατομική πράξη έχει αλυσιδωτή αντίδραση στο περιβάλλον – να ξεκινήσουν την δική τους «Οδύσσεια» ενάντια στα πλαστικά. Μέσα από τη συζήτηση και ανάλυση δεδομένων, η ατομική ευθύνη μετατρέπεται σε συλλογική δράση, αποδεικνύοντας ότι η «Δύναμη του Ενός» είναι το πρώτο βήμα ενός διαφορετικού ταξιδιού ζωής.
Λύκειο: «Το Χρονικό Παράδοξο: Argolikos Eco-Challenge: Loading 404: Όταν τα πλαστικά «κρασάρουν» το οικοσύστημα ,εσύ θα κάνεις <<skip>> την ατομική σου ευθύνη;
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Argolikos Eco-Challenge: Loading 404» χρησιμοποιεί ψηφιακή ορολογία για να παρουσιάσει τον Αργολικό Κόλπο ως ένα οικοσύστημα που «κρασάρει» από την ρύπανση, παρομοιάζοντας τα καθαρά νερά με «κώδικα» προς διάσωση, αποτρέποντας παράλληλα το «skip» στην περιβαλλοντική συνείδηση μέσω μιας σύγχρονης, βιωματικής αλληγορίας.
Τα προγράμματα διαρκούν 45 έως 60 λεπτά.
Εκπονήθηκαν και υλοποιούνται από τον κ. Σπυρίδωνα Μαρίνο, Πλοίαρχο Λ.Σ. (ε.α)
4. Εξαρτήσεις: «Μύθοι και πραγματικότητα»
Γυμνάσιο, Λύκειο (πραγματοποιείται Τετάρτη 10.00-11.30)
...ένα πρόγραμμα με στόχο την ενημέρωση και
ευαισθητοποίηση των εφήβων πάνω σε θέματα πρόληψης των εξαρτητικών
συμπεριφορών.
...επειδή οι έφηβοι έχουν ανάγκες, προβληματισμούς και δυσκολίες
...επειδή οι έφηβοι έχουν ερωτήματα και χρειάζονται απαντήσεις
Εκπονήθηκε και υλοποιείται από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αργολίδας «Ελπίδα Ζωής» σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ
5. Μαθαίνω για τα δικαιώματα του παιδιού μέσα από τη λογοτεχνία
Γυμνάσιο, (πραγματοποιείται κατόπιν συνεννόησης)
Το Πρόγραμμα "Μαθαίνω για τα δικαιώματα του παιδιού μέσα από τη λογοτεχνία " συνδυάζει τη λογοτεχνική ανάγνωση με την ευαισθητοποίηση σε ανθρώπινα δικαιώματα, εξοικείωση με τη Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού, καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της κριτικής σκέψης, καταπολέμηση των στερεοτύπων και προκαταλήψεων, εξάσκηση στην ανάγνωση και στην έκφραση (γραπτή και προφορική), ενθάρρυνση της ομαδικής συνεργασίας και γενικά την ενίσχυση της συνοχής και την καλλιέργεια, βαθμηδόν, των δικαιωμάτων της ισότητας και της κοινωνικής δικαιοσύνης.
Στόχος η διαμόρφωση ενεργών, δημοκρατικών μαθητών με κριτική σκέψη, άποψη, συνοχή και δράση.
Το Πρόγραμμα προτείνεται να έχει διάρκεια 60 -75 λεπτά και απευθύνεται, με σχετικές προσαρμογές σε μαθητές 11- 16/17 χρόνων.
Εκπονήθηκε και υλοποιείται από την κ. Δέσποινα Μπαράτση, φιλόλογο
6. ΠΛΑΤΕΙΑ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ: Η καρδιά της πόλης και η αποτύπωση της Ιστορίας».
Γυμνάσιο, Λύκειο (πραγματοποιείται κατόπιν συνεννόησης)
Πεδίο εφαρμογής προγράμματος: θα διεξαχθεί εξ ολοκλήρου πάνω στην πλατεία Συντάγματος, κοντά στο κτίριο της Βιβλιοθήκης. Έχει τα πλεονεκτήματα:
· Περιβάλλεται από κτίρια χαρακτηριστικά των διαφόρων φάσεων της ιστορικής εξέλιξης του Ναυπλίου, πράγμα το οποίο δίνει ευκαιρία βιωματικής αντίληψης της ιστορίας.
· Είναι η παλαιότερη σωζόμενη πλατεία της πόλεως.
· Είναι απολύτως ασφαλής από διέλευση τροχοφόρων και από τα σημεία εκείνα που δεν κυκλοφορούν αγέλες αδέσποτων (χάρη στην φροντίδα των καταστηματαρχών)
· Υπήρξε ο τόπος που συνέβησαν σημαντικά γεγονότα της Ελληνικής Ιστορίας.
Απευθύνεται:
· Στους μαθητές των σχολείων του Ναυπλίου να γνωρίσουν την πόλη τους και την ιστορία της.
· Σε μαθητές εκδρομείς από την υπόλοιπη Ελλάδα να συνδυάσουν την επίσκεψη στην πόλη μας με γνώσεις από το μάθημα της Ιστορίας.
· Και σε όποιον ενδιαφέρεται για την ιστορική εξέλιξη του Ναυπλίου.
Παιδαγωγικοί στόχοι:
· Να συνδέσουν ιστορικές γνώσεις με τόπους.
· Να αντιληφθούν το ρόλο μιας Κεντρικής Πλατείας στη διαμόρφωση ενός αστικού κέντρου. (Ελεύθεροι χώροι, λειτουργίες καθημερινής ζωής, διοικητικό κέντρο).
· Να προσδιορίζουν αρχιτεκτονικούς ρυθμούς σε αντίστοιχες ιστορικές περιόδους.
· Να εντοπίσουν τη λειτουργία του χώρου στη διαμόρφωση της σύγχρονης Ελλάδας.
· Να κατανοήσουν τον τρόπο άσκησης εξουσίας των διαφόρων κατακτητών, αλλά και του ελεύθερου Ελληνικού κράτους.
Εκπονήθηκε και υλοποιείται από την κ. Μαρία Δοντά, φιλόλογο, πρώην Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων στη ΔΔΕ Αργολίδας
Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να επικοινωνούν για οποιαδήποτε πληροφορία και προκειμένου να οριστικοποιηθούν τα προγράμματα, οι ημερομηνίες και ώρες υλοποίησής τους, με την Υπεύθυνη Συντονισμού των Εκπ/κών Προγραμμάτων κ. Ελένη Κριεμάδη στο τηλέφωνο 27520 27256 (Δευτέρα έως Παρασκευή, 9:00 - 14:00) και στο e-mail: edu@vivl-nafpl.arg.sch.gr
Για τα Προγράμματα μπορείτε επίσης να ενημερωθείτε από την ιστοσελίδα : http://vivl-nafpl.arg.sch.gr της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Ναυπλίου και από τη σελίδα στο facebook
Τέλος, η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπλίου εκφράζει τις ευχαριστίες της σε όλους τους ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ που εκπόνησαν και υλοποιούν τα εκπαιδευτικά της προγράμματα, καθώς με ιδιαίτερο κέφι και ζήλο ταξιδεύουν με το δικό τους μοναδικό τρόπο, μικρούς και μεγάλους μαθητές, στα μονοπάτια της γνώσης, της φαντασίας και της δημιουργικότητας.
Η Διευθύντρια
Ιωάννα Κωστοπούλου
