Η συνεργασία αυτή συνδυάζει την οπτική εμπειρία της τέχνης με την ενεργητική συμμετοχή του εκπαιδευτικού δράματος, δημιουργώντας έναν χώρο όπου οι μαθητές/συμμετέχοντες μπορούν να εξερευνήσουν τους πίνακες όχι μόνο ως παρατηρητές, αλλά ως ενεργοί δημιουργοί νοημάτων και ιστοριών.
Στόχοι:
Αισθητική καλλιέργεια: Να αναπτύξουν οι συμμετέχοντες την ικανότητα παρατήρησης και ερμηνείας των εικαστικών έργων του Γιγουρτάκη.
• Δραματική ανάγνωση/αναπαράσταση: Μέσω τεχνικών εκπαιδευτικού δράματος (ρόλων, αυτοσχεδιασμού, σκηνικών καταστάσεων), οι μαθητές «ζωντανεύουν» τους πίνακες, εξερευνώντας ιστορίες και συναισθήματα που μπορεί να κρύβονται πίσω από τις εικόνες. Μέσω του Daydreaming εισάγονται στον κόσμο του μαγικού ρεαλισμού και εξερευνούν πτυχές του εαυτού τους.
Ερωτήματα προς διερεύνηση:
• Ποια ιστορία θα μπορούσε να κρύβεται πίσω από την εικόνα;
• Πώς αλλάζει η αντίληψή σας για έναν πίνακα όταν τον ζωντανεύεται μέσα από θεατρική δράση;
Η συνεργασία αυτή στοχεύει στη σύνδεση της οπτικής και δραματικής έκφρασης, ενθαρρύνοντας τους συμμετέχοντες να δουν την τέχνη ως ένα ζωντανό μέσο επικοινωνίας και δημιουργίας, όπου η παρατήρηση, η φαντασία και η κριτική σκέψη συνυπάρχουν.
Το παραγόμενο υλικό από το εργαστήριο (κείμενα, φωτογραφίες) θα αξιοποιηθεί για κοινωφελή σκοπό με την ολοκλήρωση του προγράμματος.
Προτεινόμενες ηλικίες: 8 έως 12 ετών
Ημ/νία και τόπος διεξαγωγής: 16/02/2026, θεατρικό εργαστήρι Ανανάς, Ναύπλιο.
Διάρκεια προγράμματος: 90’
Κόστος: ελεύθερη συνεισφορά
Σχεδιασμός & υλοποίηση: Αγγελική Τσάκωνα, Παπαχρήστος Δημήτρης
Αισθητική καλλιέργεια: Να αναπτύξουν οι συμμετέχοντες την ικανότητα παρατήρησης και ερμηνείας των εικαστικών έργων του Γιγουρτάκη.
Συναισθηματική εμπλοκή: Να συνδεθούν οι συμμετέχοντες με τα συναισθήματα και τις ιστορίες που αποπνέουν οι πίνακες μέσω δραματικών τεχνικών.
Δημιουργική έκφραση: Να ενθαρρυνθεί η προσωπική έκφραση και η πειραματική προσέγγιση μέσω του εκπαιδευτικού δράματος.
Κριτική σκέψη και διάλογος: Να ενισχυθεί η ικανότητα σχολιασμού, ερωτήσεων και ανταλλαγής ιδεών γύρω από τα έργα τέχνης.
Δράσεις:
Δράσεις:
• Δραματική ανάγνωση/αναπαράσταση: Μέσω τεχνικών εκπαιδευτικού δράματος (ρόλων, αυτοσχεδιασμού, σκηνικών καταστάσεων), οι μαθητές «ζωντανεύουν» τους πίνακες, εξερευνώντας ιστορίες και συναισθήματα που μπορεί να κρύβονται πίσω από τις εικόνες. Μέσω του Daydreaming εισάγονται στον κόσμο του μαγικού ρεαλισμού και εξερευνούν πτυχές του εαυτού τους.
Ερωτήματα προς διερεύνηση:
• Ποια ιστορία θα μπορούσε να κρύβεται πίσω από την εικόνα;
• Πώς αλλάζει η αντίληψή σας για έναν πίνακα όταν τον ζωντανεύεται μέσα από θεατρική δράση;
Η συνεργασία αυτή στοχεύει στη σύνδεση της οπτικής και δραματικής έκφρασης, ενθαρρύνοντας τους συμμετέχοντες να δουν την τέχνη ως ένα ζωντανό μέσο επικοινωνίας και δημιουργίας, όπου η παρατήρηση, η φαντασία και η κριτική σκέψη συνυπάρχουν.
Το παραγόμενο υλικό από το εργαστήριο (κείμενα, φωτογραφίες) θα αξιοποιηθεί για κοινωφελή σκοπό με την ολοκλήρωση του προγράμματος.
Προτεινόμενες ηλικίες: 8 έως 12 ετών
Ημ/νία και τόπος διεξαγωγής: 16/02/2026, θεατρικό εργαστήρι Ανανάς, Ναύπλιο.
Διάρκεια προγράμματος: 90’
Κόστος: ελεύθερη συνεισφορά
Σχεδιασμός & υλοποίηση: Αγγελική Τσάκωνα, Παπαχρήστος Δημήτρης











(1).webp)




