(1).webp "ΒΙΟΚΑΡΠΟΣ")
Πρόκειται για ένα πιλοτικό εγχείρημα που στοχεύει στην ενίσχυση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης για τα παιδιά Ρομά στον Δήμο Ναυπλιέων, με τη στήριξη του Συμβουλίου της Ευρώπης και τη σημαντική συμβολή της επικεφαλής του Τμήματος Ρομά και Μετακινούμενων του Συμβουλίου της Ευρώπης, Ελένης Τσετσέκου, σε συνεργασία με την ΚοινΣΕπ «Χάρτες».
Ένα σχολείο ως πρότυπο συμπερίληψης
Το πρόγραμμα υλοποιείται στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου, υπό την ευθύνη της διευθύντριας, κ. Χρύσας Σαββάκη και της εκαπιδευτικού Κατσουλιέρη Άννα Κωνσταντίνα, καθώς και με τη συμμετοχή πλήθους παιδαγωγών και εθελοντών, , του Δημήτρη Δάρρα, του Βασίλη Κορολή και του Francesco Moretti.
Το σχολείο λειτουργεί πλέον ως ένας ασφαλής χώρος μάθησης και ενδυνάμωσης, φιλοδοξώντας να αποτελέσει υπόδειγμα εκπαίδευσης με έμφαση στις τέχνες και στην ουσιαστική σύνδεση σχολείου και κοινότητας.
Το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών συμβάλλει στο έργο από τις αρχές Μαρτίου μέσω:
Ένα σχολείο ως πρότυπο συμπερίληψης
Το πρόγραμμα υλοποιείται στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου, υπό την ευθύνη της διευθύντριας, κ. Χρύσας Σαββάκη και της εκαπιδευτικού Κατσουλιέρη Άννα Κωνσταντίνα, καθώς και με τη συμμετοχή πλήθους παιδαγωγών και εθελοντών, , του Δημήτρη Δάρρα, του Βασίλη Κορολή και του Francesco Moretti.
Το σχολείο λειτουργεί πλέον ως ένας ασφαλής χώρος μάθησης και ενδυνάμωσης, φιλοδοξώντας να αποτελέσει υπόδειγμα εκπαίδευσης με έμφαση στις τέχνες και στην ουσιαστική σύνδεση σχολείου και κοινότητας.
Το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών συμβάλλει στο έργο από τις αρχές Μαρτίου μέσω:
-Μαθημάτων τέχνης και πολιτισμού.
-Δημιουργικού και θεατρικού παιχνιδιού.
-Δράσεων ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων και γραμματισμού.
Η ομάδα εργασίας του ΤΘΣ
Τον συντονισμό των δράσεων για το ΤΘΣ έχει η διδάσκουσα κ. Χριστίνα Ζώνιου του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών, με την καθημερινή και καθοριστική συμβολή των φοιτητριών Ζέτας Θεοχάρη και Κωνσταντίνας Λίτσα, των αποφοίτων Αναστασίας Μενάγια και Βασίλη Κλησιάρη. Στο έργο συμμετέχει πλήθος ακόμα φοιτητριών και φοιτητών και διδακτικού προσωπικού, σε σποραδική βάση, ενώ η πρόσκληση παραμένει ανοιχτή σε όλη την ακαδημαϊκή κοινότητα που επιθυμεί να συνεισφέρει σε αυτόν τον δυναμικό χώρο κοινωνικής παρέμβασης.
Πλαίσιο και στόχευση
Το « Πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας για παιδιά Ρομά και τις μητέρες τους» απαντά στις συνθήκες κοινωνικού αποκλεισμού που βιώνουν οι κοινότητες Ρομά σε περιοχές όπως η Αγία Τριάδα, η Νέα Τίρυνθα, το Παναρίτι και η Γλυκειά. Παράγοντες όπως η ακραία φτώχεια και η χωρική απομόνωση οδηγούν συχνά σε σχολική διαρροή.
Το πρόγραμμα εστιάζει:
Στα παιδιά (6-17 ετών): Μέσα από απογευματινή ενισχυτική διδασκαλία και γεύματα, επιτυγχάνεται η επανασύνδεσή τους με την εκπαιδευτική διαδικασία.
Στις μητέρες: Υλοποιούνται δράσεις λειτουργικού γραμματισμού για την ενδυνάμωσή τους και την ενεργή συμμετοχή τους στην πορεία των παιδιών τους.
Το μαθήματα του προγράμματος γίνονται καθημερινά 13:30 με 17:00 στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου και έχουν ήδη εγγραφεί 30 άτομα.
Για την Παγκόσμια Ημέρα Ρομά- 8 Απριλίου
Η 8η Απριλίου καθιερώθηκε το 1971 ως ημέρα αναγνώρισης του πολιτισμού και της προσφοράς των Ρομά.
Η συμμετοχή του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών επιβεβαιώνει τη δέσμευσή του για μια εκπαίδευση ανοιχτή και δημοκρατική, όπου η τέχνη λειτουργεί ως εργαλείο κοινωνικού μετασχηματισμού.
Πληροφορίες για το ΤΘΣ: Δρ. Χριστίνα Ζώνιου Μόνιμο Διδακτικό Προσωπικό (ΕΕΠ) – Τμήμα Θεατρικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Email: zoniou@go.uop.gr | uop.gr
Το μαθήματα του προγράμματος γίνονται καθημερινά 13:30 με 17:00 στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου και έχουν ήδη εγγραφεί 30 άτομα.
Για την Παγκόσμια Ημέρα Ρομά- 8 Απριλίου
Η 8η Απριλίου καθιερώθηκε το 1971 ως ημέρα αναγνώρισης του πολιτισμού και της προσφοράς των Ρομά.
Η συμμετοχή του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών επιβεβαιώνει τη δέσμευσή του για μια εκπαίδευση ανοιχτή και δημοκρατική, όπου η τέχνη λειτουργεί ως εργαλείο κοινωνικού μετασχηματισμού.
Πληροφορίες για το ΤΘΣ: Δρ. Χριστίνα Ζώνιου Μόνιμο Διδακτικό Προσωπικό (ΕΕΠ) – Τμήμα Θεατρικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Email: zoniou@go.uop.gr | uop.gr
