(1).webp "ΒΙΟΚΑΡΠΟΣ")
Η διευθύντρια του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπλίου, Χρύσα Σαββάκη, που έχει περισσότερα από 35 χρόνια εμπειρίας με τη συγκεκριμένη κοινότητα, μίλησε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ για την εφαρμογή και τα αποτελέσματα της δράσης.
Δυσκολίες και μαθησιακά κενά
Στην περιοχή Γλυκιά, ανάμεσα στο Ναύπλιο και τη Νέα Κίο, οι Ρομά ζουν σε συνθήκες φτώχειας και ανασφάλειας εδώ και πάνω από 70 χρόνια. «Η ζωή τους είναι δύσκολη, μένουν σε παράγκες και δεν έχουν πρόσβαση σε καθαρό νερό», αναφέρει η κ. Σαββάκη. Ιστορικά, οι Ρομά ήρθαν στην Ελλάδα από την Ινδία τον 14ο αιώνα και μέχρι το 1955 θεωρούνταν ανιθαγενείς. Σήμερα, τα παιδιά τους συχνά δεν παρακολουθούν τακτικά το σχολείο, με αποτέλεσμα να δημιουργούνται κενά στη γνώση τους.
«Η συμπερίληψη από μόνη της δεν αρκεί», επισημαίνει η κ. Σαββάκη. Πολλά παιδιά Ρομά κάνουν πολλές απουσίες και οι δάσκαλοι δυσκολεύονται να παρακολουθήσουν τη διαρροή των μαθητών. «Πρέπει να εισαχθούν παρασκευαστικά τμήματα στα σχολεία, ώστε τα παιδιά με ελλείψεις να καλύπτουν τα κενά τους», προσθέτει.
«Τα παιδιά θέλουν να παραμείνουν στα μαθήματα»
Τα μαθήματα του προγράμματος διεξάγονται καθημερινά από 13:30 έως 17:00 στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου, με συμμετοχή 30 ατόμων, που περιλαμβάνουν παιδιά και γονείς. Εκτός από την εκπαίδευση, παρέχονται πληροφορίες για θέματα υγείας και πρόληψης. Η κ. Σαββάκη τονίζει ότι ο στόχος είναι να ενισχυθεί η κοινωνικοποίηση των παιδιών και η εμπιστοσύνη μεταξύ σχολείου και κοινότητας.
Η αναγνώριση της πολιτισμικής ταυτότητας είναι εξίσου σημαντική. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει την καταγραφή εθίμων και της γλώσσας των Ρομά, ώστε τα παιδιά να νιώσουν ότι η κουλτούρα τους είναι πολύτιμη. «Η πρόοδος των μαθητών είναι αισθητή, καθώς τα παιδιά έρχονται στα μαθήματα και δεν θέλουν να φύγουν», καταλήγει η κ. Σαββάκη.
Την Κυριακή των Βαΐων, τα παιδιά θα συμμετάσχουν στο Πασχαλινό Μπαζάρ του Δήμου Ναυπλίου με τις δικές τους κατασκευές, με τα έσοδα να προορίζονται για έργα στον καταυλισμό τους. Η δράση υλοποιείται με τη στήριξη του Συμβουλίου της Ευρώπης και σε συνεργασία με τον Δήμο Ναυπλιέων και την ΚοινΣΕπ «Χάρτες».
Δυσκολίες και μαθησιακά κενά
Στην περιοχή Γλυκιά, ανάμεσα στο Ναύπλιο και τη Νέα Κίο, οι Ρομά ζουν σε συνθήκες φτώχειας και ανασφάλειας εδώ και πάνω από 70 χρόνια. «Η ζωή τους είναι δύσκολη, μένουν σε παράγκες και δεν έχουν πρόσβαση σε καθαρό νερό», αναφέρει η κ. Σαββάκη. Ιστορικά, οι Ρομά ήρθαν στην Ελλάδα από την Ινδία τον 14ο αιώνα και μέχρι το 1955 θεωρούνταν ανιθαγενείς. Σήμερα, τα παιδιά τους συχνά δεν παρακολουθούν τακτικά το σχολείο, με αποτέλεσμα να δημιουργούνται κενά στη γνώση τους.
«Η συμπερίληψη από μόνη της δεν αρκεί», επισημαίνει η κ. Σαββάκη. Πολλά παιδιά Ρομά κάνουν πολλές απουσίες και οι δάσκαλοι δυσκολεύονται να παρακολουθήσουν τη διαρροή των μαθητών. «Πρέπει να εισαχθούν παρασκευαστικά τμήματα στα σχολεία, ώστε τα παιδιά με ελλείψεις να καλύπτουν τα κενά τους», προσθέτει.
«Τα παιδιά θέλουν να παραμείνουν στα μαθήματα»
Τα μαθήματα του προγράμματος διεξάγονται καθημερινά από 13:30 έως 17:00 στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπλίου, με συμμετοχή 30 ατόμων, που περιλαμβάνουν παιδιά και γονείς. Εκτός από την εκπαίδευση, παρέχονται πληροφορίες για θέματα υγείας και πρόληψης. Η κ. Σαββάκη τονίζει ότι ο στόχος είναι να ενισχυθεί η κοινωνικοποίηση των παιδιών και η εμπιστοσύνη μεταξύ σχολείου και κοινότητας.
Η αναγνώριση της πολιτισμικής ταυτότητας είναι εξίσου σημαντική. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει την καταγραφή εθίμων και της γλώσσας των Ρομά, ώστε τα παιδιά να νιώσουν ότι η κουλτούρα τους είναι πολύτιμη. «Η πρόοδος των μαθητών είναι αισθητή, καθώς τα παιδιά έρχονται στα μαθήματα και δεν θέλουν να φύγουν», καταλήγει η κ. Σαββάκη.
Την Κυριακή των Βαΐων, τα παιδιά θα συμμετάσχουν στο Πασχαλινό Μπαζάρ του Δήμου Ναυπλίου με τις δικές τους κατασκευές, με τα έσοδα να προορίζονται για έργα στον καταυλισμό τους. Η δράση υλοποιείται με τη στήριξη του Συμβουλίου της Ευρώπης και σε συνεργασία με τον Δήμο Ναυπλιέων και την ΚοινΣΕπ «Χάρτες».
