ΣΟΥΠΕΡ ΜΑΡΚΕΤ
ΕΙΔΗ ΟΙΚΟΔΟΜΗΣ

Πέμπτη 30 Δεκεμβρίου 2021

Γκιόλας: Το Υπουργείο Παιδείας αδιαφορεί για την Ειδική Αγωγή

ΑΡΓΟΛΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ | 10:59:00 π.μ. | |
Γκιόλας: Το Υπουργείο Παιδείας αδιαφορεί για την Ειδική Αγωγή
Ερώτηση κατέθεσε ο βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ Αργολίδας Γιάννης Γκιόλας προς την Υπουργό Παιδείας κα Κεραμέως με αφορμή τον διαφαινόμενο αποκλεισμό των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής από τους πίνακες κατάταξης μέσα στο 2022, που εκ των πραγμάτων θα μεταθέσει τη πρόσληψή τους για το μεθεπόμενο έτος, παρά τις βαρύγδουπες δηλώσεις για ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής στα σχολεία άμεσα. Η ερώτηση συνυπογράφεται από τον Τομεάρχη Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ κ.Νίκο Φίλη και την αναπληρώτρια Τομεάρχη κα Μερόπη Τζούφη.

Τετάρτη 29 Δεκεμβρίου 2021

Αναφορά του βουλευτή Αργολίδας Α. Πουλά για την Ειδική Αγωγή

ΑΡΓΟΛΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ | 1:10:00 μ.μ. | |
Αναφορά του βουλευτή Αργολίδας Α. Πουλά για την Ειδική Αγωγή
Αναφορά κατέθεσε στη Βουλή ο βουλευτής Αργολίδας Ανδρέας Πουλάς προς την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, με την οποία ζητά ενημέρωση για το χρονοδιάγραμμα έκδοσης νέας προκήρυξης στην Ειδική Αγωγή προκειμένου να καταρτιστούν νέοι πίνακες κατάταξης, επισυνάπτοντας την σχετική ανοικτή επιστολή του Πανελλήνιου Συλλόγου Αναπληρωτών Δασκάλων.

Τετάρτη 10 Νοεμβρίου 2021

Δ. Κωστούρος: Η αναβάθμιση της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης αποτελεί προτεραιότητα μας (βίντεο)

ΑΡΓΟΛΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ | 9:41:00 μ.μ. | | |
Δ. Κωστούρος: Η αναβάθμιση της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης αποτελεί προτεραιότητα μας
Εγκαινιάστηκε σήμερα 10 Νοεμβρίου 2021 το Ειδικό Νηπιαγωγείο Αργολίδας το οποίο στεγάζεται στο Δημοτικό Σχολείο Ασίνης σε έναν ανακαινισμένο χώρο όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί θα μπορούν να επικεντρωθούν απρόσκοπτα στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσα σε ένα σύγχρονο και ασφαλές σχολικό περιβάλλον. 

Τετάρτη 29 Ιουλίου 2020

Διορισμοί Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής - 26 θέσεις στην Αργολίδα

ΑΡΓΟΛΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ | 11:41:00 π.μ. | | |
Διορισμοί Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής - 26 θέσεις στην Αργολίδα
Δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ η πρόσκληση για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 62 του ν. 4589/2019 (Α΄ 13), υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, κατηγορίας ΠΕ και ΤΕ, κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ60, ΠΕ61, ΠΕ70, ΠΕ71, ΠΕ78, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ86, ΠΕ87, ΠΕ88, ΠΕ89, ΤΕ01, ΤΕ02 και ΤΕ161, εγγεγραμμένων στους αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Β΄ του ΑΣΕΠ (Γ΄ 937, όπως τροποποιήθηκε με το Γ΄1170 και Γ΄ 908, όπως τροποποιήθηκε με το Γ΄1171).

Τρίτη 21 Ιανουαρίου 2020

Δ.Δ.Εκπαίδευσης Αργολίδας: Δεν συνιστά "ζοφερή" εικόνα η κατάσταση της φοίτησης των μαθητών Ειδικής Αγωγής

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας: Η κατάσταση της φοίτησης των μαθητών της Ειδικής Αγωγής δεν συνιστά "ζοφερή" εικόνα
Κατόπιν δημοσιευμάτων περί ελλείψεων εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού ειδικής αγωγής σε σχολεία της Αργολίδας και περί πρόκλησης έκρυθμων καταστάσεων εξαιτίας της κατάστασης αυτής και προς αποκατάσταση της αλήθειας, διευκρινίζονται τα εξής: 

Κυριακή 19 Ιανουαρίου 2020

Ερώτηση Γκιόλα στην Υπουργό Παιδείας: "Σκανδαλώδεις ελλείψεις εκπαιδευτικού προσωπικού ειδικής αγωγής σε σχολεία της Αργολίδας"

ΑΡΓΟΛΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ | 6:41:00 μ.μ. | | | |
Προς την κ. Υπουργό Παιδείας

Είναι σε όλους και όλες μας γνωστό ότι το εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό που υπηρετεί σε σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επιτελεί ένα ρόλο ιδιαίτερο και σαφώς διαφορετικό από το ρόλο που επιτελεί το γενικό εκπαιδευτικό προσωπικό μιας σχολικής μονάδας γενικής εκπαίδευσης.

Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2020

Γ.Γκιόλας: Σκανδαλώδεις ελλείψεις εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού ειδικής αγωγής σε σχολεία της Αργολίδας

ΑΡΓΟΛΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ | 7:53:00 μ.μ. | | | | | |
Γ.Γκιόλας: Σκανδαλώδεις ελλείψεις εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού ειδικής αγωγής σε σχολεία της Αργολίδας
Είναι σε όλους και όλες μας γνωστό ότι το εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό που υπηρετεί σε σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επιτελεί ένα ρόλο ιδιαίτερο και σαφώς διαφορετικό από το ρόλο που επιτελεί το γενικό εκπαιδευτικό προσωπικό μιας σχολικής μονάδας γενικής εκπαίδευσης.