(1).webp "ΒΙΟΚΑΡΠΟΣ")
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικούς ιστορικούς και πολιτιστικούς σταθμούς της περιοχής, όπως το Μπάρι και τον Ναό του Αγίου Νικολάου, τη Ματέρα, τον Τάραντα ως σημαντική πόλη της Μεγάλης Ελλάδας, το Λέτσε, καθώς και τα παραδοσιακά χωριά Αλμπερομπέλο και Λοκοροτόντο.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσης επισκέψεις στην Οστούνι και το Πολινιάνο α Μάρε, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη εικόνα της πολιτιστικής ταυτότητας της περιοχής και της ιστορικής συνέχειας του ελληνισμού εκτός συνόρων. Ξεχωριστή θέση στο πρόγραμμα κατείχε η επίσκεψη στα ελληνόφωνα χωριά της Grecìa Salentina και, κυρίως, η συνεργασία με το σχολείο της Στερνατίας.
Η υποδοχή που μας επιφυλάχθηκε ήταν ιδιαίτερα θερμή και συγκινητική. Οι μαθητές του ιταλικού σχολείου παρουσίασαν τραγούδια, παραδοσιακούς χορούς, ποιήματα και ένα θεατρικό δρώμενο στην ελληνική γλώσσα, αναδεικνύοντας τη ζωντανή σχέση τους με την ελληνική πολιτιστική κληρονομιά. Από την πλευρά του σχολείου μας, οι μαθητές παρουσίασαν ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα με κεντρικό άξονα τον «νόστο», ως κοινό στοιχείο που συνδέει τις δύο περιοχές.
Η παρουσίαση περιλάμβανε σύγχρονο χορό, μέσα από τον οποίο αποδόθηκε το συναίσθημα του ξεριζωμού και της προσφυγιάς των κατοίκων της Κίου της Μικράς Ασίας, καθώς και παραδοσιακούς μικρασιατικούς χορούς, που ανέδειξαν τη συνέχεια της πολιτιστικής μνήμης.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την προσφορά παραδοσιακού κεράσματος, ενώ ανταλλάχθηκαν συμβολικά δώρα: οι μαθητές του συνεργαζόμενου σχολείου έλαβαν χειροποίητα μπισκότα διακοσμημένα με τις σημαίες της Ελλάδας και της Ιταλίας, ενώ στους εκπαιδευτικούς προσφέρθηκε καλάθι με ελληνικά προϊόντα (γλυκά, μαρμελάδες, κρασιά και παραδοσιακά ποτά). Ιδιαίτερα θετική εντύπωση προκάλεσε και η συνολική εικόνα της μαθητικής ομάδας του σχολείου μας, η οποία παρουσιάστηκε με ομοιόμορφη ενδυμασία (μπλουζάκια με το όνομα, τη σημαία και την ταυτότητα του σχολείου), ενισχύοντας το αίσθημα συλλογικότητας και εκπροσωπώντας επάξια τη σχολική κοινότητα. Σε όλη τη διάρκεια της εκδρομής, οι μαθητές/τριες επέδειξαν υποδειγματική συμπεριφορά, υπευθυνότητα και ωριμότητα, τόσο κατά τη συμμετοχή τους στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες όσο και στην καθημερινή τους παρουσία. 
Η ομαδικότητα και η συνεργασία αναπτύχθηκαν σε ιδιαίτερα υψηλό βαθμό, ενισχύοντας τους δεσμούς μεταξύ τους, ενώ ξεχώρισε η ανάληψη πρωτοβουλιών από μαθητές που μέχρι σήμερα δεν είχαν εκδηλώσει αντίστοιχη στάση στο σχολικό περιβάλλον. Η συνολική εικόνα της ομάδας απέσπασε ιδιαίτερα θετικά σχόλια σε όλες τις δραστηριότητες, αποδεικνύοντας ότι οι μαθητές μας μπορούν να λειτουργούν ως υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες σε ένα ευρύτερο ευρωπαϊκό περιβάλλον. Η εκπαιδευτική επίσκεψη οργανώθηκε και υλοποιήθηκε με επιτυχία χάρη στη συμβολή των εκπαιδευτικών του σχολείου μας: Κονταράτου Μαρίας, Βελλίνη Άννας, Κατσίγιαννη Ευαγγελίας, Κλειάσσιου Γαρυφαλλιάς οι οποίες σχεδίασαν, συντόνισαν και υποστήριξαν σε όλα τα στάδια τη συγκεκριμένη δράση.
Το σχολείο μας παραμένει σταθερά προσανατολισμένο στην υλοποίηση δράσεων που καλλιεργούν τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη διαμόρφωση ενεργών πολιτών. Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική επίσκεψη αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα επιτυχούς σύνδεσης της σχολικής γνώσης με τη βιωματική εμπειρία και επιβεβαιώνει την αξία της εξωστρέφειας στην εκπαίδευση.
Η Διευθύντρια Κονταράτου Μαρία
