Και αυτή τη χρονιά οι μαθήτριες και οι μαθητές της ΕΠΑ.Σ ΟΑΕΔ Αργολίδας πρόσφεραν:
Πέμπτη 23 Δεκεμβρίου 2021
Τετάρτη 22 Σεπτεμβρίου 2021
Λήγει στις 23 Σεπτεμβρίου η προθεσμία εγγράφων στην ΕΠΑ.Σ ΟΑΕΔ Αργολίδας
Λήγει στις 23 Σεπτεμβρίου 2021 η ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών στις Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑ.Σ.) Μαθητείας του ΟΑΕΔ, για το σχολικό έτος 2021-2022, σε 33 ειδικότητες με υψηλή ζήτηση στην αγορά εργασίας
Τρίτη 7 Σεπτεμβρίου 2021
Συνεχίζονται οι εγγραφές στις ειδικότητες της ΕΠΑ.Σ ΟΑΕΔ Αργολίδας
Συνεχίζεται η ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών στις Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑ.Σ.) Μαθητείας του ΟΑΕΔ, για το σχολικό έτος 2021-2022, σε 33 ειδικότητες με υψηλή ζήτηση στην αγορά εργασίας
Πέμπτη 18 Μαρτίου 2021
Επιστολή διαμαρτυρίας μαθητών των ΕΠ.ΑΣ. ΚΕΤΕΚ ΟΑΕΔ στην Κεραμέως για την υποβάθμιση των σχολών τους
Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, απέστειλαν μαθητές 19 Σχολών ΕΠ.ΑΣ. ΚΕΤΕΚ ΟΑΕΔ, μεταξύ των οποίων και του Ναυπλίου, διαμαρτυρόμενοι για την υποβάθμιση των σχολών τους.
Δευτέρα 8 Φεβρουαρίου 2021
Απλήρωτοι εδώ και δυο μήνες οι εκπαιδευτικοί των ΕΠΑΣ & ΙΕΚ του ΟΑΕΔ στην Πελοπόννησο
Κατηγορίες:
ΑΠΛΗΡΩΤΟΙ
,
ΕΠΑΣ
,
ΙΕΚ
,
ΟΑΕΔ
,
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ
Η υποβάθμιση των σχολών ΕΠΑΣ ΟΑΕΔ συνεχίζεται, με διάφορους τρόπους. Ένας εξ αυτών, είναι και η ομηρία των ωρομισθίων εκπαιδευτικών στα ΙΕΚ και ΕΠΑΣ ΟΑΕΔ, που παραμένουν απλήρωτοι για δύο και πλέον συνεχόμενους μήνες.
Παρασκευή 5 Ιουνίου 2020
Στάση εργασίας από τους ωρομίσθιους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς της ΕΠΑΣ ΟΑΕΔ Αργολίδας
Κατηγορίες:
ΑΡΓΟΛΙΔΑ
,
ΕΠΑΣ
,
ΟΑΕΔ
,
ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Δίωρη στάση εργασίας πραγματοποίησαν την Παρασκευή 5 Ιουνίου οι ωρομίσθιοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί της ΕΠΑΣ ΟΑΕΔ Αργολίδας παράλληλα με τις αντίστοιχες σχολές άλλων πόλεων της περιφέρειας Πελοποννήσου, διαμαρτυρόμενοι για την απόσυρση του προς ψήφιση νέου νομοσχεδίου σχετικά με τον τρόπο μοριοδότησης των εκπαιδευτικών ο οποίος πλήττει άμεσα την πλειοψηφία ωρομισθίων και αναπληρωτών και έμμεσα έχει στόχο να υποβαθμίσει το επίπεδο των σχολών αυτών.