Παρασκευή 31 Ιανουαρίου 2020
Μαθητές του Λυκείου Ερμιόνης ερευνούν για τον τόπο τους - Συνέντευξη με τον Δήμαρχο Ερμιονίδας
ΑΡΓΟΛΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ | 8:47:00 π.μ. |
ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ
|
ΔΗΜΟΣ ΕΡΜΙΟΝΙΔΑΣ
|
ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΜΙΟΝΗΣ
|
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΓΩΝΙΑΑ
Κατηγορίες:
ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ
,
ΔΗΜΟΣ ΕΡΜΙΟΝΙΔΑΣ
,
ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΜΙΟΝΗΣ
,
ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΓΩΝΙΑΑ
Τρίτη 21 Ιανουαρίου 2020
Η ομάδα ρομποτικής του ΓΕΛ Ερμιόνης προκρίθηκε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών
ΑΡΓΟΛΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ | 12:31:00 μ.μ. |
ΔΗΜΟΣ ΕΡΜΙΟΝΙΔΑΣ
|
ΕΡΜΙΟΝΗ
|
ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΜΙΟΝΗΣ
|
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
Κατηγορίες:
ΔΗΜΟΣ ΕΡΜΙΟΝΙΔΑΣ
,
ΕΡΜΙΟΝΗ
,
ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΜΙΟΝΗΣ
,
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ
Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2019
Το ΓΕΛ Ερμιόνης συμμετέχει σε έρευνα για τον "Εντοπισμό και παρακίνηση παιδιών στην φυσική δραστηριότητα"
Κατηγορίες:
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
,
ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΜΙΟΝΗΣ
Το ΓΕΛ Ερμιόνης συμμετέχει στην ευρωπαϊκή έρευνα με θέμα: ¨Εντοπισμός και παρακίνηση παιδιών που έχουν περισσότερο ανάγκη την φυσική δραστηριότητα» (Identifying and Motivating youth who mostly need Physical ACTivity – IMPACT). (Έγκριση χρονικής επέκτασης έρευνας σε σχολικές μονάδες Π.Ε. & Δ.Ε. Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2019-20).
Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2019
Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2019
Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών: Από τα σχολεία της Αργολίδας λείπουν ακόμη 25 καθηγητές
ΑΡΓΟΛΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ | 8:49:00 π.μ. |
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ
|
ΑΡΓΟΛΙΔΑ
|
ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
|
ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΜΙΟΝΗΣ
Κατηγορίες:
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ
,
ΑΡΓΟΛΙΔΑ
,
ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
,
ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΜΙΟΝΗΣ
Πέμπτη 24 Οκτωβρίου 2019
Τετάρτη 23 Οκτωβρίου 2019
Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας: Χάνονται πολλαπλάσιες διδακτικές ώρες με την κατάληψη
Κατηγορίες:
ΑΡΓΟΛΙΔΑ
,
ΔΔΕ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ
,
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
,
ΛΥΚΕΙΟ ΕΡΜΙΟΝΗΣ
Με αιτία παθογένειες του παρελθόντος και αδυναμίες του υφιστάμενου συστήματος πρόσληψης και ανάληψης υπηρεσίας των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, που το Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί να επιτύχει την σταδιακή εξάλειψή τους, τα ΓΕ.Λ Ερμιόνης τελεί υπό κατάληψη, με επιχείρημα την έλλειψη δεκατριών (13) ωρών, δύο (2) εκπαιδευτικών που διορίστηκαν και δεν ανέλαβαν υπηρεσία, συντελώντας έτσι στην απώλεια πολύ περισσότερων διδακτικών ωρών.